心理検査、性格検査・人格検査、知能検査、うつ病検査などのテストを開発・発行・販売。

内容説明

• 人がもっている“5つの心”の強弱から自己理解を深めます。人の性格の良し悪しを測るものではありません。
• 5つの心とは

1	CP（Critical Parent） 批判的な親	責任感が強い、厳格である、理想をかかげる、といった特徴と関係があります。
2	NP（Nurturing Parent） 養育的な親	思いやりがある、世話好き、受容的である、といった特徴と関係があります。
3	A（Adult） 大人	現実的である、冷静沈着である、客観性を重んじる、といった特徴と関係があります。
4	FC（Free Child） 自由な子ども	感情をストレートに表現する、明朗快活である、創造的である、といった特徴と関係があります。
5	AC（Adapted Child） 順応した子ども	他者を優先する、遠慮がちである、人の評価を気にする、といった特徴と関係があります。

• 自分の性格特徴や行動パターンに気づき、今後の自己成長をはかる手がかりとして利用できます。また他者との違いに気づいたり、周囲とのコミュニケーションスタイルを見直すきっかけとしても利用できます。

沿革

アメリカの精神科医バーン（Berne, E．）の提唱した交流分析理論（TA理論）に基づいて、東京大学医学部心療内科TEG研究会が開発・作成しました。TEGは、1984年に石川中ら東京大学医学部心療内科教室メンバーの協力によって、初版が刊行されました。臨床データの蓄積と、ユーザーの方の意見を反映し、1993年、1999年、2006年と順次改訂を行っております。2006年の新版TEGから新版TEGIIへの改訂では、逆転項目を無くしユーザーの利便性を高めたり質問項目を変更することで、検査の質的な向上を図りました。バーンの弟子、デュセイ（Dusay,J.M.）が考案した自我状態の分析法はエゴグラムと呼ばれます。TEGという名称は、東大式エゴグラムの頭文字をとったものです。

エゴグラムとは

人の観察可能な行動（言語、声音、表情、ジェスチャー、姿勢、行動）を５つの自我状態に分類し、それらのエ ネルギー量（発生頻度）の高低を棒グラフで示したものです。

活用方法

企業・各種団体

• 各種研修ツールとして
• リーダーシップ開発・マネジメント開発に
• 他者理解を含めたコミュニケーション能力の向上に
• 組織の現状を分析し、十分な力を発揮できる組織づくりをするために

医療・看護・福祉 ／ カウンセリング

• 心療内科・精神科・神経科などで患者の治療方針を決定するために
• 性格の偏り、問題・障害や適応の程度を知るために
• 健康・メンタルヘルスの改善に
• 患者や職場スタッフとのコミュニケーションの改善に

教育

• 子どもの性格の特徴を知るために
• 学級の現状を分析し、魅力ある学級づくりをする
• 生徒指導・進路指導・職業指導に
• 保護者や職場のスタッフとの関係をスムーズにする

各種商品紹介

• 新版 TEG II 用紙（10名分1組）

  30名様分1組の販売に加えて、10名様分1組の単位でも販売することになりました。少人数で実施をされる方にもご利用しやすくなりました。

• 解説とエゴグラムパターン

  定評ある心理検査「新版TEG」を、さらに信頼性と妥当性を高めて改訂した「新版TEG Ⅱ」。その読み方とパターン分類を交流分析理論とともにわかりやすく解説。

• 活用事例集

  新版TEG Ⅱは、医療分野のみならず、企業、スポーツなど幅広く活用されている。その10の活用事例を収めた『活用事例集』。Part Ⅰでは、交流分析理論を基礎からより詳しく解説。 またPart Ⅱでは、既刊『新版TEG活用事例集』に登場した利用者の、その後の活用事例報告に加え、企業やスポーツ分野での活用事例を追加。具体的に分かりやすくTEGの活用方法が学べ、また実践に役立つ構成となっている。『新版TEG活用事例集』をお持ちの方も、購入されて損はない一冊。

• エゴグラム早わかり（10名様分1組）

  今までコンピュータ採点をご依頼の時しかお渡ししていなかった冊子です。『エゴグラム早わかり』があれば、受検を終えた受検者が簡単にエゴグラムの内容を知ることができ、今後どのように行動パターンを変えていけばいいのか、というアドバイスが書かれてあります。

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